幼儿园滑梯活动目标：

1、了解在玩大型玩具时要按照规定玩乐，滑滑梯时不做倒滑、倒爬等风险姿势。

2、明白游戏中环节中关怀伙伴，可以立即强调或告知成年人伙伴的违章行为。 主题活动提前准备： 信息化教学网络资源《滑梯上的小故事》照片。

幼儿园滑梯主题活动提议：

1、老师先后提供《滑梯上的小故事》照片（2）、（4）、和（6），正确引导幼儿融合社会经验猜一猜小猫咪、小猴子和仔猪受伤的缘故。 提出问题：这种小动物怎么啦？哪儿受伤了？想一想，他们怎么会受伤？

2、正确引导幼儿掌握小动物受伤的缘故。 （1）播放视频《滑梯上的小故事》的全部图片，探讨小动物受伤的真实缘故。 分类叙述：看一看，说一说，小动物们为什么受伤。 （2）团体沟通交流：小动物受伤的缘故。 （3）总结：滑滑梯时不扶护栏会跌伤；倒着滑滑梯非常容易碰伤；倒着爬滑梯会被伙伴碰伤。

3、师生探讨玩大型玩具尤其是滑梯时要遵从的安全防护标准：平常玩滑梯时你自己是如何玩的？大家应当怎么做才算是可靠的？你的小伙伴们有什么风险的作法?发觉别的小孩子有危险性的作法时，你该怎么做？

4、老师领着幼儿到室外，依照安全性标准玩大型玩具。

幼儿园滑梯主题活动拓宽：

1、正确引导幼儿阅读文章幼儿教材第44—46页《滑梯上的小故事》，让幼儿说一说：滑滑梯时的准确作法及什么作法是凶险的。

2、父母领着幼儿玩大型玩具时要让幼儿把握恰当的方式，学好防范意识。