目前我国中小学采用的战略模式有哪些？
目前我国中小学采用的战略模式有哪些？
答：学校发展战略的模式：指学校在制定发展战略的时候的指导思想和行动的切入点以及行动进程的整体结构。目前我国中小学采用的战略模式主要包括以下几种：
1.特色战略
这种战略着眼于社会需求，挖掘本校的潜力和特长，将学校办出与众不同之处，对内以这一特色为新的起点，振奋和动员所有教职员工，把各项工作提高到新水平；对外以它为“卖点”，为学生和其他社会公众提供新内容和新水平的服务，从而扩大学校的社会影响，并以此为契机拓宽学校获得资源的渠道。
2.转制战略
这种战略的全名应叫做“改变办学体制战略”，这种战略一般是政府举办的公立学校转变为“国有民办”，通过享受新的政策待遇，使得学校在全新的基点上获得发展的更大活力。这种战略运作难度很大，虽然一旦成功会获得很大回报，但风险也会很大。
3.连横战略
这种战略是学校通过与处于同一层级的相同或不同办学水平、相同或不同类别学校联合，引进或辐射优势，以达到扩大学校规模效益、发挥学校潜能、拓展学校发展路子、借助外来优势因素改造或重组校内资源等目标。
4.合纵战略
这种战略是学校通过与处于不同层级的其它学校联合，借助彼此的优势，相互扶助，共同发展。比如，中学与小学联合，举办九年一贯制学校；小学与大学科研联合，大学为小学提供科研指导，小学为大学提供科研基地，互惠互利。
5.任务转移战略
这一战略是当学校感到自己所承担的任务全部或部分不适合社会要求时，将其转移到一个新的领域，开始自己新的使命历程。由于任务转移面对社会需要，就会获得公众的认可与支持。
答：学校发展战略的模式：指学校在制定发展战略的时候的指导思想和行动的切入点以及行动进程的整体结构。目前我国中小学采用的战略模式主要包括以下几种：
1.特色战略
这种战略着眼于社会需求，挖掘本校的潜力和特长，将学校办出与众不同之处，对内以这一特色为新的起点，振奋和动员所有教职员工，把各项工作提高到新水平；对外以它为“卖点”，为学生和其他社会公众提供新内容和新水平的服务，从而扩大学校的社会影响，并以此为契机拓宽学校获得资源的渠道。
2.转制战略
这种战略的全名应叫做“改变办学体制战略”，这种战略一般是政府举办的公立学校转变为“国有民办”，通过享受新的政策待遇，使得学校在全新的基点上获得发展的更大活力。这种战略运作难度很大，虽然一旦成功会获得很大回报，但风险也会很大。
3.连横战略
这种战略是学校通过与处于同一层级的相同或不同办学水平、相同或不同类别学校联合，引进或辐射优势，以达到扩大学校规模效益、发挥学校潜能、拓展学校发展路子、借助外来优势因素改造或重组校内资源等目标。
4.合纵战略
这种战略是学校通过与处于不同层级的其它学校联合，借助彼此的优势，相互扶助，共同发展。比如，中学与小学联合，举办九年一贯制学校；小学与大学科研联合，大学为小学提供科研指导，小学为大学提供科研基地，互惠互利。
5.任务转移战略
这一战略是当学校感到自己所承担的任务全部或部分不适合社会要求时，将其转移到一个新的领域，开始自己新的使命历程。由于任务转移面对社会需要，就会获得公众的认可与支持。
