教育科学的历史研究法概述及意义
教育历史研究法是以历史研究法来研究教育科学，是通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观的分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。
教育科学的历史研究法概述
1．教育历史研究方法
教育历史研究法是以历史研究法来研究教育科学，是通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观的分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。
历史研究法是一种研究活动，通常要遵循提出问题、假设、收集整理资料、得出结论，不能满足于罗列历史资料。
2.历史研究的意义
（1）通过历史研究解释教育发展的规律和特点，帮助我们认识现代教育的实质。
（2）通过历史研究，有助于我们借鉴历史经验，预测未来教育发展的方向。
